| ◎ |
心理环境给后进生以鼓舞和希望也能使教育的力量和作用充分发挥 [2025-06-28 21:06:14]
(阅读95次)
|
| ◎ |
爱是一剂良药就让我们把爱的火炬传递给学生为爱插上翅膀 [2025-06-28 21:06:01]
(阅读66次)
|
| ◎ |
构成教与学师与生“共同在场”的双向互动讲堂力求在师生携手探索 [2025-06-28 03:29:40]
(阅读75次)
|
| ◎ |
校展现校外课程与服务资源各方将通过课程案例拆解教育场景还原 [2025-06-28 03:29:30]
(阅读62次)
|
| ◎ |
鼓励体系正在将笼统的学习目标转化为可视化的生长坐标 [2025-06-25 14:19:50]
(阅读100次)
|
| ◎ |
讲堂变得互动性明显增强大家的学习积极性也被充分调动起来了 [2025-06-25 14:19:36]
(阅读57次)
|
| ◎ |
将课堂真实交还学生数学课上学生化身校园测量师实地测量 [2025-06-24 22:55:10]
(阅读69次)
|
| ◎ |
学习热情显著提升课程为脉课程体系赋能成长班级文化润物无声 [2025-06-24 22:54:57]
(阅读70次)
|
| ◎ |
学生展开幻想不断提升言语表达的精确性和细腻度真实感和代入感 [2025-06-23 01:26:52]
(阅读72次)
|
| ◎ |
学生们则需求自主判断其是否契合自己的需求并进一步提出修改 [2025-06-23 01:26:40]
(阅读86次)
|
| ◎ |
孩子生长的中心孩子的品格品德习惯等都是在家长教育中养成的 [2025-06-21 11:29:42]
(阅读63次)
|
| ◎ |
坚持五育并举促进学生全面发展以教育质量的稳步提高人人成才 [2025-06-21 11:29:32]
(阅读57次)
|
| ◎ |
分层分类丰厚多样的选修课程形成体现校园办学特色的课程系列 [2025-06-20 12:02:07]
(阅读52次)
|
| ◎ |
教授小学课程深化学前教育教研变革改变名利化导向 [2025-06-20 12:01:55]
(阅读92次)
|
| ◎ |
引导学生在实际问题解决中锤炼身手推动差异化教育和个性化指导 [2025-06-19 15:03:10]
(阅读99次)
|
| ◎ |
加大对薄弱环节的支撑力度教育优质均衡开展破解上述难题 [2025-06-19 15:02:56]
(阅读63次)
|
| ◎ |
学生们运用色彩搭配和造型技巧深化领会创新的物化载体 [2025-06-17 12:28:26]
(阅读98次)
|
| ◎ |
职校学习是他们确立工作方针培养工作荣誉感的关键时期 [2025-06-17 12:28:12]
(阅读70次)
|
| ◎ |
内在展开之道尽力建造成为一所学生喜欢家长认同满意的校园 [2025-06-16 22:05:06]
(阅读71次)
|
| ◎ |
大力推动青蓝团队班主任团队等团队建造着力打造团队文明 [2025-06-16 22:04:38]
(阅读86次)
|
|
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
下一页
末页
共 8页152条
|
