| 数智化是新时代推进高等教育高质量开展的重要引擎 ，更是推进高等教育办理系统和办理能力现代化的要害抓手 ，为高等教育立异开展 、内在开展 、特征开展注入了强劲动能。
咱们要立足本身开展实践，紧扣高等教育开展规律，抢抓数智化开展机会 ，以数智办理破解开展难题 ，推进我省高等教育提质增效，更好服务区域经济社会开展 。
夯实数据根基 ，打通资源融通大动脉，数据是数智办理的基石，没有高质量的数据，全部智能应用都将成为海市蜃楼 ，首先要统一标准，制定全省统一的高校数据采集 、存储、交流与同享标准 。
标准数据口径 ，保证数据的准确性 、完整性和一致性，打破“数据孤岛” ，其次要建立渠道 ，省级层面应统筹建造高等教育数据中台或数据湖，推进各高校教育 、科研、人事、财政、学生办理等中心业务系统的数据互联互通 。
完成“一网统管、数据同享”，最后要强化办理 ，指导高校建立健全数据全生命周期办理准则，明确数据权属与职责，提升数据质量 ，推进数据从“资源”向“财物”转化，让数据真正成为支撑决议计划。
驱动开展的宝贵财富，打造才智中枢，提升科学决议计划智能水平 ，建造高等教育“才智大脑” ，是完成办理智能化、精准化的中心引擎，要依托现有技能基础。
构建掩盖教育运行 、科研立异 、学生开展、资源配置等要害领域的动态监测与智能分析系统 ，经过对海量数据的深度发掘，完成对高等教育开展态势的精准感知与智能研判。
要运用人工智能技能，为学科专业布局调整 、师资队伍建造 、教育经费分配等严重决议计划供给科学的数据支撑和趋势预测，推进决议计划从“凭经验”向“靠数据”转变 。
让每一项决议计划都更具前瞻性和科学性，重塑办理流程，激活协同高效内生动力 ，以数智技能赋能办理流程再造，是提升办理效能的要害路径 ，要聚集师生关切 。
推进“放管服”变革 ，构建全生命周期的学生服务渠道 ，完成学籍、奖助、工作等事务“一网通办、掌上可办”，要优化教育办理 ，构建“点评—反馈—改善”的闭环系统。
推进教育点评从单一结果向过程与成效并重转变，要立异科研办理 ，打造从项目申报、过程监控到成果转化的全链条服务，探索“先运用后付费”等形式，加快科技成果向实践生产力转化。
要简化行政流程，推进行政办理数字化 、智能化，建造高校办理“数据驾驶舱” ，完成行政效能的最大化 ，筑牢安全底线，看护数智开展健康生态，安全是开展的前提 。 |
